Category Archives: Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
Nowości w bibliotece
Mamy to!
Właśnie zakupiłyśmy dla was mnóstwo nowych książek z dotacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Co za radość z rozpakowywania i przeglądania nowiutkich, pachnących drukiem książek.
Wiele tytułów zamawialiście w ankietach przeprowadzonych przed zakupem – już na was czekają!
Zapraszamy do biblioteki!
Akcja Narodowe Czytanie
Bierzemy udział w ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie. W dniu 11.09. 2023 r., w bibliotece szkolnej słuchaliśmy fragmentów powieści Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej.
Książki na wakacje
Zachęcamy do wypożyczenia książek na okres wakacyjny.
W bibliotece czeka literatura piękna książki, które warto przeczytać.
Przyjdź! Wypożycz!Przeczytaj!
Jak nie czytam jak czytam
Nasza szkoła po raz trzeci przystąpiła do tej ogólnopolskiej akcji.
Celem akcji jest budowa pozytywnego wizerunku czytania. Sprawienie, by książka w szkole nie kojarzyła się z obowiązkową lekturą, lecz z czymś przyjemnym, ze spokojem, z wolnym czasem i rozrywką. Akcja ma również za zadanie zachęcić tych uczniów, którzy nie odkryli jeszcze radości z czytania i traktują je jako przykry obowiązek. Nie zmuszajmy ich, lecz motywujmy. Książki to nie tylko lektury i pozycje poważne, o wysokim progu wejścia, lecz również te rozrywkowe, niewymagające wysiłku.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025
Miło nam poinformować, iż nasza biblioteka szkolna znalazła się w gronie bibliotek, które w 2023r. otrzymały dofinansowanie ze środków finansowych Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
Celem NPRCz 2.0 jest wspieranie rozwoju czytelnictwa poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych.
Przyznane środki finansowe w kwocie 15000 tys. umożliwią nam zakup nowych książek, elementów wyposażenia biblioteki, promocji czytelnictwa.
Trwają prace nad stworzeniem listy książek, które zakupimy. Bierzemy pod uwagę propozycje wyłonione poprzez ankiety, rozmowy z uczniami, nauczycielami i rodzicami.